Découverte de soi et de l'autre
Qui dit humain, dit relation. Elle est partout et dans tout, entre enfants ou adultes et entre les adultes et chaque enfant de la classe. Ce que nous visons à travers la classe de découverte, c’est un temps où, avant tout, les compétences relationnelles seront mises en valeurs.
Au travers de nos activités nous serons particulièrement attentifs à :
- la connaissance de soi : reconnaître et exprimer ses besoins, prendre des initiatives ;
- les échanges : écouter, dialoguer, se respecter, gérer les conflits ;
- l’engagement : coopérer, travailler en groupe, comprendre les règles de vie.
C’est le lieu, où chacun, en privilégiant l’écoute, participe activement aux discussions, décisions et à l’évaluation des différentes activités du groupe.
L’enfant apprend, progressivement, à prendre la parole, à remettre ses idées en question, à partager et à défendre son point de vue.
Le conseil, c’est déjà une approche de la démocratie et une manière d’envisager la vie en commun.
Le bivouac est une activité où tout le groupe, au même moment, réfléchit individuellement. Chacun fait le point sur ses découvertes passées et à venir. On prend le temps de s’arrêter, de se rendre compte de tout ce qui a été vécu, à son rythme, de se réjouir de ses forces, de ses capacités nouvelles et d’intégrer toutes ces nouvelles découvertes.
Ces activités se vivent soit en compagnie d’un animateur, soit en autonomie (une série de fiches
sur les thèmes mentionnés ci-dessus seront mises à votre disposition avec les dispositifs et le matériel pédagogiques appropriés).
Les enfants réfléchissent et échangent
leurs points de vue sur les grandes questions au travers de nombreux thèmes :
- l’émerveillement ;
- être et avoir (je possède, je suis et inversement) ;
- la gratuité ;
- la confiance ;
- la liberté ;
- l’amitié ;
- l’Amour ;
- la mort ;
- l’Accueil ;
- la rencontre ;
- la / les différences.
Il est important de laisser une partie de la vie quotidienne en cogestion. Les points suivants peuvent être mis en avant :
- la préparation du réfectoire ;
- la gestion des chambres ;
- l’utilisation du château (réapprovisionnement en papier toilette, mise en place des paniers de fruits, entretien des salles utilisées) ;
- la création d'une malle d'activités de classe ;
- l’organisation d’activités comme les veillées, les temps libres ;
- la gestion du coin-détente.
La vie dans un petit groupe de pairs, où les relations sont intenses, offre aux enfants un lieu idéal de découverte de soi et des autres. Chacun y apprend en toute confiance à devenir responsable et solidaire.
Nature
Nous vous proposons d’être le plus possible au contact de la nature au cours de ces classes vertes. Venez la découvrir, vous en émerveiller, y jouer et prendre conscience de ses ressources pour créer un lien fort avec elle.
Coopérer pour construire une cabane mais aussi maîtriser quelques techniques de nœuds simples afin d’élaborer le projet rêvé ensemble.
L’atelier est un espace confortable pour développer des relations enrichissantes et authentiques. Il est vécu dans un climat où chacun apprend à aider l’autre et à respecter ce qu’il produit. Il stimule sa curiosité et son souci d’arriver à un résultat de « grand ».
- Découverte de l’éco-système de la mare ;
- fabriquer des nichoirs, des hôtels à insectes ;
- cuisiner avec des produits de saison.
Découvrir la nature à l’aide de ses cinq sens. Sentir des parfums d’herbe coupée, de fleurs, se déplacer pieds nus les yeux bandés et partager ses sensations.
Aventure
C’est dans l’action que les enfants grandissent. Les activités proposées encouragent chacun à participer activement et à prendre des initiatives tout en restant attentif à l’autre.
Jouer, c’est principalement une source de plaisir. C’est essentiel dans la vie d’un enfant, pour se frotter aux règles qui sont là afin que tout le monde puisse s’amuser. Le grand jeu permet de faire passer un message, transmettre des valeurs et favoriser la coopération. Il se crée autour d’un scénario imaginaire.
Savoir se repérer sur une carte et en petit groupe se fixer un itinéraire pour aller de balise en balise.
Construire avec les enfants une activité de fin de journée qui peut varier suivant ce qui a été vécu, de la bien connue veillée chant et histoire, à une veillée défis, spectacle tout est imaginable.
Appréhender la nuit en groupe par une promenade aux lanternes pour prendre confiance en soi et dans l’autre.
Tarif
Tarifs (avec animation incluse)
- Séjour 5 jours/4 nuits
- 155€ par enfant
- Séjour 4 jours/3 nuits
- 130€ par enfant
- Séjour 3 jours/2 nuits
- 95€ par enfant
Sont inclus dans ce tarif :
- Les activités encadrées par nos animateurs (avec implication et participation des enseignants)
- L’hébergement en dortoirs
- La pension complète : repas et collations compris
- La gratuité du séjour de 2 adultes accompagnants pour 25 enfants accueillis
A noter que :
- Nous accueillons les enfants de primaire (et exceptionnellement le cycle 5/8).
- Un minimum de 25 enfants est requis.
- La capacité maximale de l’accueil est de 60 personnes, adultes compris.
- Le travail de développement des compétences relationnelles varie selon de la durée du séjour.
Contact
Séjour modulable
Nous adaptons nos formules d’accueil à votre groupe, qu’il s’agisse de la thématique à aborder, ou de la durée du séjour. N’hésitez pas à prendre contact avec notre équipe pédagogique.
Dans ton sac
- un sac de couchage ;
- une taie d’oreiller ;
- des vêtements adaptés à un séjour à la campagne ;
- des chaussures confortables ;
- des bottes ;
- un petit cahier ou carnet.
Nous contacter
Les réservations pour nos séjours se font via :
083.65.62.58classes.decouverte@courriere.be
Retrouvez-nous sur Facebook
Château de Courrière
rue Bâtis de Corère 6
5336 Courrière
Siège administratif
rue de Dublin 21
1050 Bruxelles